这个星期，我们启动了我们的农业股与COW DAY！牛天是完全即兴的。我有我们的奶牛工艺在我的计划，但随着上午我去决定取消当天的其余部分，并就牛了整个下午。通过3:30的房间里一片狼藉，孩子们都筋疲力尽，但我们玩得很尽兴，也学到了很多东西。我们读到点击瓣武：奶牛类型，然后到我们的活动感动。在我的球队另一位老师向我介绍了可用于任何一篇很棒的架构图。我们把它用于牛和它的工作对我的课。他们真的“知道了”！我们不仅学到了很多关于牛，但孩子们学到的模式是，他们在被说的一句话一次又一次，因为他们喜欢它听起来的方式！当我问他们什么，他们已经知道牛我是在他们有多少事实想出如何不同，他们很惊讶。 Some of my favorites included “They have meat in them” and “They have gutters”. After our Cow Day we revisited our schema chart and talked about some misconceptions that we had about cows. For example, we discovered that brown cows don’t make chocolate milk! I was proud of how much information they retained from the day and how much new learning we added to our chart. Did you know that cows have 4 stomachs? I didn’t!
奶牛的另一部分日是制作黄油！有人做过后，我们有一个牛天野餐，享受我们的饼干自制黄油。百胜！
我们做的最后两件事情是牛的工艺和我们的挤奶活动。我们充满了水和少许白漆乙烯塑料手套，我们都实行挤奶。我只戳一个小洞中的“乳房”，显示孩子们，这是耗费时间和努力挤牛奶。当我继续用“乳房”循环的房间，类对他们的牛工艺品努力。看看他们有多好期待！Moooo！
时间更新小姐渴望